逆反心理是社会心理现象之一,指客观环境要求与主体需要不相符合时所产生的一种强烈的反抗心态。
主要有两种表现:
(1)一般社会成员反抗权威、反抗现实的心理倾向。
如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先进是反”等等。作为社会心理现象,它具有鲜明的针对性、反抗性、偏激性、自发性、盲从性等特点。它往往与社会腐败、不正之风、经济利益分配不公、政治民主不落实、教育方法不当、个人思想认知偏差等诸多因素有关。
(2)青少年成长中为求自我独立对父母或师长所表现出来的反抗心态。
如你让他向东,他偏向西;你让他做,他偏不做;你不让他做,他偏要做。作为发展心理现象,它具有鲜明的年龄的阶段性、半成熟和半幼稚的特征,青少年较为突出。对此既要正视和尊重他们的要求独立发展的一面,又要看到他们处于幼稚无知的一面。消除青少年逆反心理的关键在教育者的正确对待和教育机制。
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